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時間：2025-11-17 01:45:16來源：本站整理點擊：
你家的孩子是不是也是一樣的輸不起，比賽或者玩游戲，只要是輸了就會難以接受這個事實，甚至大哭大鬧呢，其實孩子輸不起是一個很正常的現象，而且也不是只存在個別小孩子的身上，而是大多數孩子都會輸不起，那么孩子輸不起怎么辦呢，怎么解決孩子輸不起的情況呢，八寶網小編為大家帶來孩子輸不起的解決方法。
一些孩子面對挫折、失敗，會采取回避的態度，逃避困難。比如，媽媽批評玲玲跳舞不認真，不如她的同學楠楠跳得好，聽到這話玲玲索性就放棄了，干脆就不跳了;
另外一種，性格急躁的孩子一旦在游戲中輸了，或考試考得不好，就會大發脾氣，哭鬧以示渲泄。在學校，就常會遇到因為搶不到“發言權”或考試考得不好，而委屈哭泣的孩子。
?共情和接納孩子的消極情緒
孩子哭了，我們可以抱緊他;孩子憤怒，我們可以默默的陪伴他;孩子沮喪，我們可以做個好的傾聽者。總之，是接納孩子的情緒，而不是告訴他：“一點挫折都經不起，算什么男子漢”或“一點小事就哭鼻子，太嬌氣”。
不如這樣回應孩子的失敗情緒：“我很愛你，我知道你感到有點沮喪/失落/傷心/憤怒……，我也很……。別擔心，不管你是成功還是失敗了，我都會和你在一起。”
?跟孩子說說父母曾經失敗的經歷
孩子的各種情緒可能源自對于失敗和未知的恐懼，告訴孩子失敗并不可怕，爸爸媽媽也曾經失敗過，當時我有怎樣的感受和情緒，我是怎樣度過的等等，這些都會成為孩子將來再次面對失敗時的經驗。
并且認識到失敗并是什么難堪的事情，連自己心中的偶像(爸爸媽媽)都曾經失敗過，這不算什么。孩子也會因此和父母的心更加貼近，以后遇到的挫折才更愿意和父母傾訴。
?多夸孩子的行為過程和努力
不要只去關注孩子最后成功與否。無論孩子做什么事，都爭取看到孩子過程中的努力，和具體成功的點。
把一個事情開展的過程中，孩子付出的努力，堅持，積極的解決問題的態度，以及所達成的效果等，作為父母的關注和認可對象，并具體地跟孩子描述出來：“你剛才做……的時候，認真的樣子真帥!”“雖然中間你有點累，但你還是堅持下來了!”“這個東西雖然沒做好，但是剛才你這個地方的想法真棒!”……
?如果孩子還小，可以讓繪本或動畫幫忙
對于小寶寶來說，可能一個他很喜歡的卡通形象就能起到積極的引導作用。有很多類似的卡通片或繪本都可以用來引導孩子正視失敗和挫折，并且知道我可以怎么做。
比如《勇敢的艾琳》講述了面對狂暴的暴風雪，艾琳無畏地前行，深一腳淺一腳地行走，背對著雪倒退著走，之后摔倒、腳扭傷、迷路;而同時，她的內心也在經歷著選擇、猶豫、彷徨、恐慌和掙扎……艾琳的故事會讓孩子同艾琳一起經歷磨難，體驗成長。
《一定要比賽嗎?》講述了人從出生開始，就充滿了許多的競賽，身高、體重、智商、成績，都可以拿來比一比。原本應無憂無慮、天真歡樂的孩子，陷入越來越多的不安與疲累。孩子總是擔心“比不上別人”，這樣的擔心，反映的正是父母、老師甚至整個社會所給予孩子的價值觀。如果競爭是人生中必經之路，那么何為真正的贏家?
還有《小熊烏夫系列》講述了一路摔倒，也一路成長的小熊烏夫，在生命的點點滴滴中積聚力量的故事。
妙招一：多傾聽
父母首先應該學會觀察孩子受挫時的情緒，并及時進行穩定工作，這樣才能正確引導孩子自己去面對挫折，調整心態。
孩子在一場比賽中失敗了，會哭會鬧都是很正常的，他們只是在發泄自己的情緒。每當這個時候，爸爸媽媽一定要有耐心，不要因為孩子的哭鬧就表現的非常急躁。適度的安慰，認真的聆聽孩子心中的不滿和委屈，并且給予孩子鼓勵，能夠更好的幫助孩子調整好自己，學會面對失敗。
妙招二：常總結
不要嘗試在孩子情緒糟糕的時候跟他分析：“你為什么沒有贏?下次應該怎么做?”這樣不僅會讓孩子排斥你的話，也會不利于孩子情緒的穩定。
等到孩子的情緒穩定以后，并且不再排斥談論這件事的時候，爸爸媽媽可以細心的和孩子分析失敗的緣由，并且幫助孩子總結比賽中的收獲。談話中，應該更加的突出收獲。
另外，家長也要告訴孩子：爸爸媽媽不在乎你能取得怎樣的名次，你只要努力過，盡力了就行。這么做可以很大效果的幫助孩子減輕挫敗感。
妙招三：會放手
孩子想成功，很自然，而且也很重要。所以，不要因為想改變孩子輸不起的個性去削減孩子想贏的想法。
保護好孩子想成功的念頭，使之成為推動他不斷探索，不斷努力的動力。其實，輸不起的孩子往往會有一些好的“幫手”，這些“幫手”來自于他們的父母。“幫手”讓孩子失去了不少動手的機會;會讓孩子無法體驗到努力就會有進步。
所以，家長想讓孩子改掉輸不起的性格，就要學會“放手”，并且引導孩子享受過程的快樂。告訴孩子，哪怕是失敗的過程，也有許多值得回憶的經歷。
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